Fakültemizde eğitim-öğretim süreçlerinin niteliğini artırmak, öğrencilerimizin görüş ve önerilerini doğrudan almak ve katılımcı yönetim anlayışını güçlendirmek amacıyla Dekanlık–Öğrenci Buluşmaları düzenlendi. Toplantılar, Dekanlık yönetimi ile sınıf ve dönem öğrenci temsilcilerinin katılımıyla gerçekleştirildi.
Buluşmalarda dönem içerisinde uygulanan öğrenci memnuniyet anketlerinin sonuçları ayrıntılı biçimde değerlendirildi. Anket verileri doğrultusunda derslerin işleyişi, teorik ve klinik uygulama süreçleri, ölçme-değerlendirme yöntemleri ve ders yoğunluğu gibi konular ele alındı. Öğrenci temsilcileri, kendi dönemlerine ilişkin geri bildirimleri paylaşarak güçlü yönler ve geliştirilmesi gereken alanlar hakkında görüş bildirdi.
Toplantılarda ayrıca sosyal ve bilimsel etkinlik planlamaları, öğrenci kulüp faaliyetleri, akademik takvim çerçevesinde düzenlenebilecek eğitim destek programları ve fakülte–öğrenci iletişiminin güçlendirilmesine yönelik öneriler görüşüldü. Öğrencilerin talepleri doğrultusunda önceliklendirme yapılması ve uygulanabilir önerilerin ilgili komisyonlara iletilmesi kararlaştırıldı.
Dekanlık tarafından yapılan değerlendirmede, öğrenci katılımının kalite güvencesi süreçlerinin ayrılmaz bir parçası olduğu vurgulandı. Düzenli aralıklarla gerçekleştirilecek bu buluşmalar aracılığıyla, geri bildirim mekanizmalarının daha etkin işletilmesi ve eğitim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesi hedeflenmektedir.
Fakültemiz, öğrenci odaklı ve katılımcı yönetim anlayışı doğrultusunda paydaş görüşlerini dikkate alarak eğitim-öğretim faaliyetlerini geliştirmeye devam edecektir.